Wenn ein Säugling viel schreit, kommen manche Eltern an ihre Grenzen. Im Gespräch erklärt Susanna Fischer, was im Umgang mit dem Schreien hilft. Was steckt hinter exzessivem Schreien? Häufig Stress, Überforderung, Überreizung oder Irritation. In Bezug auf das Wohlbefinden bewegt sich ein Neugeborenes grundsätzlich auf einem schmalen Grat. Seine Stimmung kann leicht kippen. Sie empfehlen Eltern von Babys, die viel schreien, eine kinderärztliche Konsultation. Weshalb? Eltern eines exzessiv schreienden Kindes werden unsicher und fühlen sich hilflos, weil sie keine Strategie finden, um das Baby zu beruhigen. Für sie ist es wichtig, zu hören, dass mit ihrem Kind körperlich alles in Ordnung ist und es keine Schmerzen hat. Manche Eltern suchen die Schuld bei sich, wenn das Kind viel schreit. Tragen sie tatsächlich die Verantwortung? Babys kommen unterschiedlich ausgerüstet zur Welt. Manchen gelingt es leicht, sich zu beruhigen, anderen eben nicht. Für exzessives Schreien gibt es keine Schuldigen. Allerdings spielt die Reaktion der Eltern eine wesentliche Rolle. Werden sie unruhig und hektisch, wenn das Baby schreit, wird es sich eher nicht so leicht beruhigen. Umgekehrt kann …

Alle Eltern wünschen sich gute Freunde für ihr Kind. Die Psychologin Stefanie Rietzler erklärt, warum Freundschaften für Kinder so wichtig sind und was Eltern tun können, damit ihr Kind Freunde finden kann. Ab welchem Alter knüpfen Kinder erste Freunde? Die ersten Freundschaften zwischen Kindern entstehen circa mit zweieinhalb Jahren. In diesem Alter beginnen Kinder, andere in der Kita als Freunde zu bezeichnen. Manche finden erst im Kindergarten erste Freunde. Wie sehen diese Kinderfreundschaften aus? Im Kleinkindalter spielen Kinder häufig nebeneinander, gucken sich mal über die Schulter oder reissen einander Spielsachen weg. Es gibt noch wenig gemeinsames Spiel. Die Kinder freuen sich, wenn sie sich sehen. Sie tauschen Sachen aus. In diesem Alter kommt es aber noch zu vielen Konflikten rund um Besitz. Die Emotionen kochen sehr schnell hoch. Die Kinder beruhigen sich aber auch rasch wieder. Im Kleinkindalter wechseln Freundschaften bei vielen Kindern. Zwischen einigen Kindern entstehen jedoch bereits tiefe Verbindungen. Wann intensivieren sich die Freundschaften zwischen Kindern? Mit etwa vier Jahren werden die Beziehungen enger. In diesem Alter bezeichnen Kinder andere als beste Freunde. …

Auf den eigenen Beinen zu stehen ist ein Erfolgserlebnis für jedes Kleinkind. Der Weg zu diesem Schritt verläuft bei jedem Kind auf eine andere Art und Weise. Die Begleitung durch Bezugspersonen spielt dabei eine wesentliche Rolle. «Jedes Kind will sich auf seine Weise und in seinem Tempo entwickeln». Laut dem Schweizer Kinderarzt Remo Largo machen Kleinkinder ihre ersten Schritte zwischen 8 und 20 Monaten. Dieser Altersunterschied zeigt, wie vielfältig und individuell die Bewegungsentwicklung verlaufen kann. Der Weg hin zum aufrechten Gang kann unterschiedlich aussehen. Einige Kinder bewegen sich sitzend auf dem Hosenboden fort, andere machen schlangenförmige Bewegungen in Rückenlage und wiederum andere robben auf dem Bauch und krabbeln auf Händen und Knien, bevor sie aufstehen. Um diesen Meilenstein des Aufstehens bewältigen zu können, benötigen sie jedoch alle die dafür erforderlichen motorischen Voraussetzungen, die sie sich auf ihre eigene Art und Weise in den vorhergehenden Entwicklungsschritten angeeignet haben. Eine davon, die Rumpfmuskulatur, entwickelt sich bereits in den ersten Lebensmonaten, beispielsweise wenn das Kind sich in der Bauchlage mit den Armen aufstützt oder wenn es in der …

Wie Eltern gute Voraussetzungen für die Bewegungsentwicklung schaffen können, erklärt Daniel Jucker-Keller im Interview. Welche Faktoren beeinflussen die motorische Entwicklung? Kinder brauchen eine anregungsreiche Umgebung, in der es sich lohnt, sich zu bewegen. Erblickt ein Baby zum Beispiel einen Ball, der ausserhalb seiner Reichweite auf dem Boden liegt, wird es versuchen, dorthin zu gelangen. Würden ihm die Eltern den Ball einfach in die Hand geben, wäre der Anreiz, ihn aus eigener Kraft zu erreichen, nicht mehr da. Kinder haben einen natürlichen Drang, sich zu bewegen. Erwachsene müssen ihnen Bewegungen nicht vormachen, ihnen aber Zeit und Raum geben, eine Bewegung im eigenen Tempo zu üben, ohne zu denken, dass ihr Kind dieses oder jenes schon können müsste. Auf dem Boden liegend trainiert das Kind zum Beispiel seine Haltemuskulatur intensiv. Manche Erwachsene meinen aber, dass Sitzen das Ziel sei, und setzen es daher zu früh auf einen Stuhl. Dadurch verunmöglichen sie dem Kind die Erfahrung, selbständig – vorerst auf dem Boden – sitzen zu lernen. Erwachsene sollen staunen und sich über die Entwicklungsschritte ihres Kindes freuen, ohne …